Мета: Надати допомогу дітям виявляти свої емоції та почуття.
- Формувати толерантні стосунки між учнями
- Покращити психологічний клімат у колективі між учнями
- Формувати навички рефлекції
Структура заняття – групове заняття
- Вступна частина (розминка)
- Вправи на активізацію учасників
- Основна частина – вправи теоретичного характеру
- Завершальна частина (зворотній зв’язок). Вправа “Я хочу побачити”
Мета: створення сприятливої атмосфери в групі. Кожен учасник групи висловлює побажання іншому.
Рефлекція – теоретична діяльність індивіда, що відображає звернення через осмислення своїх власних дій
