17 грудня 2025 року відбулось засіданнякоманди психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП, на якому розглядались питання:
1.Моніторинг динаміки розвитку навчальних компетентностей дитини з ООП за І семестр.
2.Аналіз результатів психолого-педагогічного супроводу та корекційно-розвиткових занять.
2.Обговорення адаптацій та модифікацій змісту навчання з урахуванням індивідуальних потреб учня.
3.Оцінка рівня соціалізації та емоційного стану дитини в навчальному колективі.
4.Визначення пріоритетних завдань для ІІ семестру 2025-2026 навчального року.
5.Планування співпраці з батьками та фахівцями ІРЦ на наступний період.
